2019-11-17 20:08:01
江苏城市职业学院句容办学点2020年招生简章
一、学校简介:
江苏城市职业学院句容办学点创建于1985年,2005年晋升为*重点职校,2010年成为省四星级中等职校暨省高水平示范性中等职校。新建成的学校占地280多亩(含文昌路培训部15亩),建筑面积8.433万平方米,在校生4820人。校园整体布局体现现代化的育人特色,整个建筑群体设计独特,布局合理,功能分明,整个校园教学区、训练区、运动区、生活区,各个功能分区互不干扰,层次清晰。运动区位于校园南部,主要包括1个体艺中心、1个标准400米塑胶跑道运动场、1片杠上运动场、10片标准篮球场,1块网球场等其它运动场所,各类运动设施齐全;图书馆位于学校核心区域图文信息中心。学校的图书馆、运动场馆等设施对学生全天候开放,极大地丰富学生的课余生活。学校校园环境建设坚持“以人为本”的理念,利用人文景观,开发出可持续发展的有职教氛围的校园环境,充分体现出和谐性、科学性、实用性和教育性。
二、招生计划:
江苏城市职业学院句容办学点2020年招生计划 | |||||
招生代码 | 专业 | 学制 | 招生人数 | 招生对象 | 毕业方向 |
0001 | 机械加工技术 | 3/5年 | 80 | 应历届初中毕业生 | 学校安排到相关企事业单位就业或参加对口升学 |
0002 | 计算机应用 | 60 | |||
0003 | 会计 | 60 | |||
0004 | 旅游服务与管理 | 60 | |||
0005 | 美术绘画 | 60 | |||
0006 | 园林技术 | 60 | |||
0007 | 机电技术应用 | 60 | |||
0008 | 数控技术应用 | 60 | |||
0009 | 电气运行与控制 | 60 | |||
0010 | 电梯安装与维修保养 | 60 | |||
0011 | 汽车运用与维修 | 60 | |||
0012 | 高星级饭店运营与管理 | 60 | |||
0013 | 中餐烹饪与营养膳食 | 60 | |||
0014 | 工业机器人技术应用 | 60 | |||
0015 | 家政服务与管理 | 60 | |||
0016 | 电梯运行与维护 | 60 | |||
0017 | 现代农艺技术 | 60 |
三、办学优势:
学校建筑设施分生活服务中心、教学中心、机电中心、汽车维修创业中心、图文信息中心、体艺中心等,学校坚持“围绕学生办学校、围绕市场建专业、围绕专业抓教学”的办学方针,秉承“为了一切学生的生存,一切为了学生的发展”的校本理念,以成人、成才、成功的“三成”教育为主线,主题系列活动为载体,建设学生的精神家园;以区别化教学与管理的实践,实现每位学生的有效发展;学校践行着陶行知先生的教育思想,让学生学中做、做中学、学做合一;洋溢着苏霍姆林斯基教育思想的芳香,使师生同心、同行、同乐;彰显着以生为本的特色,以“出口拉动进口”,先后在省内外建有40多个实训基地,积极探索“委托培养”、“订单培养”、 “实习就业一体”、 “企业冠名”等多种类型的培养模式,毕业生就业率三年来一直保持在98%以上。学校积极实施教育富民工程,注重产教结合、校企合作,主动开展各级各类培训,年均培训在8100人次以上;积极开展东西部合作、远程教育、对外合作等多种形式的联合办学,先后与山西胶城、陕西勉县职教中心、东南大学、重庆大学、韩国济州观光大学、韩巴大学等多所学校开展合作办学,学校现为中国西部教育顾问单位。
四、就业方向:
学校多途径开展校企合作,依托行业、企业,共建实训基地,实现资源共享。学校先后与句容巨宝集团、华叶新技、益进光电、骏升科技、鸿准精密模具有限公司、苏州大金机电公司、上海凯泉泵业有限公司、苏州友达光电有限公司、苏州士林电机有限公司、江苏宝华半挂、江苏爵鼎车业有限公司等45家企业建立了长期稳定的联合办学关系,其中紧密联系企业37家,有效地保障了各专业的学生校外实习和就业。
五、联系方式:咨询电话:13022580608(同微信) 咨询QQ:1373529452
六、学校地址:句容市五里墩转盘
江苏城市职业学院句容办学点创建于1985年,2005年晋升为国家级重点职校,2010年成为省四星级中等职校暨省高水平示范性中等职校。新建成的学校占地280多亩(含文昌路培训部15亩),建筑面积8.433万平方米,在校生4820人。校园整体布局体现现代化的育人特色,整个建筑群体设计独特,布局合理,功能分明,整个校园教学区、训练区、运动区、生活区,各个功能分区互不干扰,层次清晰。运动区位于校园南部,主要包括1个体艺中心、1个标准400米塑胶跑道运动场、1片杠上运动场、10片标准篮球场,1块网球场等其它运动场所,各类运动设施齐全;图书馆位于学校核心区域图文信息中心。学校的图书馆、运动场馆等设施对学生全天候开放,极大地丰富学生的课余生活。学校校园环境建设坚持“以人为本”的理念,利用人文景观,开发出可持续发展的有职教氛围的校园环境,充分体现出和谐性、科学性、实用性和教育性。